INTRODUCCIÓN
En la actualidad, como consecuencia de la globalización que
se ha manifestado en la mayor parte del mundo, que ha traído consigo grandes
avances en la tecnología y
en la comunicación,
diversos campos de actividad se han acogido de la nueva tecnología para
proyectarse y expandirse, debido a la facilidad y rapidez con que se puede
manejar gran cantidad de información. Uno de
los campos que han aprovechado y están aprovechando esta nueva tecnología es el
de la educación, ya que el Internet es un medio eficaz para
garantizar la comunicación,
la interacción,
el transporte de
información y, consecuentemente, el aprendizaje, en lo
que se denomina enseñanza virtual,
enseñanza a través de Internet o teleformación.
Este tipo de entornos persigue el aprendizaje sin
que se produzca una coincidencia entre estudiante y profesor ni en el espacio
ni en el tiempo y
asumen las funciones de
contexto de aprendizaje que el aula desarrolla en el entorno presencial.
La incorporación de las tecnologías de información
y comunicación en el ámbito académico ha traído consigo no sólo el dar soporte
a las actividades curriculares y de investigación, sino que ha propiciado el
intercambio de información entre alumnos y docentes de
una manera dinámica a
través de la Red, lo que
ha dado origen al establecimiento de nuevos ambientes de aprendizaje basado en
el uso de Internet como medio difusor de conocimientos.
Este enfoque de educación incorpora nuevos modelos pedagógicos
de conducir el aula de clase para
convertirla en un campo abierto de conocimientos en donde el docente debe
desarrollar funciones de liderazgo al
plantear ideas, teorías y métodos colaborativos
virtuales a fin de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. Por su parte el
estudiante requiere de un alto nivel de responsabilidad para
administrar el tiempo necesario en el desarrollo del
curso, por lo que debe mostrar eficacia personal,
practicar buenos hábitos y estrategias de
estudio, y disposición a aprender en un nuevo ambiente.
En la actualidad decenas de instituciones tanto públicas como privadas están
desarrollando y ofreciendo programas de educación virtual
